期刊简介

               本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想。反映学院的教学、医疗、科研及管理工作成果，总结交流经验，引进新的医学科研成果，促进深化改革，为培养德才兼备的医学科技人才服务。本刊重点栏目有基础医学、临床医学、预防医学、临床护理、中西医结合、教育与教学研究、综述、卫生事业管理、短篇与个案报告等。本刊自1984年创刊以来，在学院领导和编辑部全体工作人员的共同努力下，不断提高编排质量，自加入《中国学术期刊（光盘版）》和《中国期刊网》以来，按照“光盘版”要求进行编排，我们将以更大的热情将刊物办的更好。                

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主管单位: 河北省教育厅

主办单位: 河北大学

出版部门: 《医学研究与教育杂志》编辑部

国际标准连续出版号: ISSN 1674-490X

国内统一连续出版号: CN 13-1393/R

邮发代号:

出版周期 双月刊

创刊时间 1984

出版地区 河北

出版地区 河北

订购价格 408.00

杂志荣誉 中国高等学校自然科学学报研究会“三优”评比三等奖

电子信箱: mlunwen@163.com或mlunwen@126.com

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  • 杂志名称：医学研究与教育杂志
  • 主管单位：河北省教育厅
  • 主办单位：河北大学
  • 国际刊号：1674-490X
  • 国内刊号：13-1393/R
  • 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国高等学校自然科学学报研究会“三优”评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
医学研究与教育杂志2016年第1期文章

  • 2013年某综合医院医院感染病原菌及耐药情况分析

    目的了解某综合医院医院感染病原菌分布特点及常见病原菌耐药情况,为临床合理选用抗菌药物提供科学依据.方法收集2013年1月1日至12月31日医院感染患者致病菌培养结果及耐药情况,对所得结果进行统计分析.结果共检出病原菌1010株,其中革兰阴性菌株有637株,分离率为63.07％,大肠埃希菌、鲍曼不动杆菌、铜绿假单胞菌、肺炎克雷伯菌分离率高;革兰阳性菌187株,分离率为18.51％,以金黄色葡萄球菌为......

    作者：畅晋；孟雪；陈晓炜；张红杰；杜凤芹 刊期： 2016- 01

  • CBL与PBL教学法在医学免疫学课程中的效果评价

    目的探讨以案例为基础的教学方法(CBL)与以问题为导向的教学方法(PBL)在医学免疫学教学中的应用效果.方法通过随机抽取学院2011级临床医学生各83人,通过问卷调查形式、统计学分析评价教学效果.结果与CBL教学法相比,PBL有15个项目相对于CBL具有更大优势(P＜0.05).结论在医学免疫学教学中,学生更认同PBL教学法.......

    作者：程露阳；赵连志；刘镭；许士奇；徐大维 刊期： 2016- 01

  • 互助小组学习模式促进智商与情商共同培养

    目的探索高等医学院校学生智商和情商共培养的学习模式.方法在组织学与胚胎学课程教学中尝试了以学习形式的合作、实验内容的合作、实验报告的合作、问题讨论的合作、学习行为的合作等“以学生为中心”的“互助小组”学习模式.结果“互助小组”学习模式,不仅能有效提高学生的学业成绩,又培养学生良好的非认知品质.结论“互助小组”学习模式能促进学生智商与情商共同提高.在大学一年级新生学习习惯形成的佳时期,建立科学的、有......

    作者：何志全；陆祥；李季蓉；陈伟 刊期： 2016- 01

  • TBL教学法结合标准化病人在妇产科实践教学中的应用

    目的观察TBL教学法结合标准化病人(SP)在妇产科临床技能教学中的效果.方法临床本科生分为对照组和实验组,对照组妇产科教学采用传统教学法,实验组妇产科教学采用SP结合以团队为基础的学习(TBL)教学法,观察两组学生的各项评分,包括理论考试成绩及得分点分析、实践技能考核、与病人的沟通能力、教师及病人的评价、问卷调查.结果教学结束后,实验组的技能成绩均显著高于对照组(P＜0.05);理论成绩,两组之间......

    作者：张少华；杨筱凤 刊期： 2016- 01

  • 基于数据挖掘的硬皮病中医辨证用药规律研究

    目的探讨中医对硬皮病的证治用药规律.方法收集中医治疗硬皮病的医案,基于数据挖掘技术,采用关联规则分析熵聚类等数据挖掘方法,分析中医治疗硬皮病的辨证和处方用药规律.结果通过对94个医案进行分析,确定了医案中常见证型、主要治法、常用中药出现频次,以及药物之间的关联规则,挖掘出41个核心配伍和10个新处方.结论中医治疗硬皮病具有一定规律性,证型主要为瘀血阻络证、寒凝经脉证、脾肾阳虚证、气虚血瘀证,常用活......

    作者：李远；赵婷婷；李海滨；李涛 刊期： 2016- 01

  • 护士主导的同伴教育提高剖宫产产妇纯母乳喂养率

    目的通过在产妇中开展以母乳喂养为主题的同伴教育活动,提高剖宫产产妇纯母乳喂养率.方法将2014年6月至12月行剖宫产手术的产妇300例随机分为干预组和对照组,各150例.300例产妇均无产科并发症和合并症.对照组由护士按爱婴医院要求和科室制定的剖宫产标准化护理流程给予常规护理和宣教;干预组在此基础上接受护士为主导的同伴教育.观察比较2组产妇纯母乳喂养率.结果干预组产妇纯母乳喂养率明显高于对照组,差......

    作者：朱敏靖；王红艳；张兴伟 刊期： 2016- 01

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