期刊简介

               本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想。反映学院的教学、医疗、科研及管理工作成果,总结交流经验,引进新的医学科研成果,促进深化改革,为培养德才兼备的医学科技人才服务。本刊重点栏目有基础医学、临床医学、预防医学、临床护理、中西医结合、教育与教学研究、综述、卫生事业管理、短篇与个案报告等。本刊自1984年创刊以来,在学院领导和编辑部全体工作人员的共同努力下,不断提高编排质量,自加入《中国学术期刊(光盘版)》和《中国期刊网》以来,按照“光盘版”要求进行编排,我们将以更大的热情将刊物办的更好。                

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  • 杂志名称:医学研究与教育杂志
  • 主管单位:河北省教育厅
  • 主办单位:河北大学
  • 国际刊号:1674-490X
  • 国内刊号:13-1393/R
  • 出版周期:双月刊
期刊荣誉:中国高等学校自然科学学报研究会“三优”评比三等奖期刊收录:上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
医学研究与教育杂志2015年第04期

培训小组在内科低年资护士培训中的应用

闫杏娜;王云梅;吴利敏

关键词:培训小组, 内科, 低年资护士
摘要:目的:探讨培训小组在内科低年资护士培训中的应用。方法选择临床内科工作时间在5年以下的118名护士,以科室为单位建立培训小组,确定培训目标、培训内容,以护士各项目标考察合格作为培训结束,分别比较培训前后低年资护士评判性思维能力(CTDI-CV)各维度以及总分变化、培训前后医生以及患者对低年资护士各项工作内容评价情况。结果培训后118例低年资护士在开放思维、寻找真相、系统化能力、分析能力、自信心、求知欲、人之成熟度以及CTDI-CV总分均较培训前有显著升高,差异有统计学意义(P<0.05);与培训前医生及患者对低年资护士工作满意度比较,培训后满意度显著升高,差异具有统计学意义(P<0.05);培训后118例低年资护士理论知识、专业技能、急救配合能力以及沟通技巧考核评分均较培训前有显著升高,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论培训小组模式在内科低年资护士培训中,能够有助于低年资护士熟练地运用各项操作技能,提高护士的护理工作胜任力,从而有助于避免医疗纠纷发生。