期刊简介
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想。反映学院的教学、医疗、科研及管理工作成果，总结交流经验，引进新的医学科研成果，促进深化改革，为培养德才兼备的医学科技人才服务。本刊重点栏目有基础医学、临床医学、预防医学、临床护理、中西医结合、教育与教学研究、综述、卫生事业管理、短篇与个案报告等。本刊自1984年创刊以来，在学院领导和编辑部全体工作人员的共同努力下，不断提高编排质量，自加入《中国学术期刊（光盘版）》和《中国期刊网》以来，按照“光盘版”要求进行编排，我们将以更大的热情将刊物办的更好。
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- 杂志名称：医学研究与教育杂志
- 主管单位：河北省教育厅
- 主办单位：河北大学
- 国际刊号：1674-490X
- 国内刊号：13-1393/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国高等学校自然科学学报研究会“三优”评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
新型全面护士培训模式对护士主观幸福感的影响
周杏玖；闫杏娜；张丽静；邢颖；李维；刘芳；崔聪
关键词：新型全面护士培训模式, 护士, 主观幸福感
摘要：目的 探讨新型全面护士培训模式对护士主观幸福感的影响.方法 采用自制一般情况调查表和总体幸福感量表,对162名护理人员进行新型培训模式前后调查,对比分析实施新型全面护士培训模式前后护士主观幸福感的变化.结果 新型全面护士培训模式实施后,护士总体幸福感和量表中对生活满足和兴趣、精力、抑郁和愉悦心境、对情感和行为的控制、松弛和紧张5个维度评分均明显高于培训前,比较差异有统计学意义(P＜0.05);不同学历、职称、护龄、任职方式及婚姻状况中,本科及以上学历、护龄＞10年护士培训前后主观幸福感差异无统计学意义(P＞0.05),其他不同特征护士培训后主观幸福感得分均明显提高,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 新型全面护士培训模式能提高护士主观幸福感.
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