期刊简介
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想。反映学院的教学、医疗、科研及管理工作成果，总结交流经验，引进新的医学科研成果，促进深化改革，为培养德才兼备的医学科技人才服务。本刊重点栏目有基础医学、临床医学、预防医学、临床护理、中西医结合、教育与教学研究、综述、卫生事业管理、短篇与个案报告等。本刊自1984年创刊以来，在学院领导和编辑部全体工作人员的共同努力下，不断提高编排质量，自加入《中国学术期刊（光盘版）》和《中国期刊网》以来，按照“光盘版”要求进行编排，我们将以更大的热情将刊物办的更好。
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- 杂志名称：医学研究与教育杂志
- 主管单位：河北省教育厅
- 主办单位：河北大学
- 国际刊号：1674-490X
- 国内刊号：13-1393/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国高等学校自然科学学报研究会“三优”评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
不同服药方式抗结核固定剂量复合剂依从性调查
张今文；张进国；李云飞；李子国；肖存；梁晓雨
关键词：肺结核, 固定剂量复合剂, 不同服药方式, 依从性, 调查
摘要：目的 了解不同服药方式抗结核固定剂量复合剂的依从性,为结核病防治提供科学依据.方法 对初发肺结核患者采取每日服药方式(每日组,方案FDC-2HRZE/4HR)和隔日服药方式(隔日组,方案FDC-2H3R3Z3E3/4H3R3)治疗,采用统一问卷,对2种服药方式不同时期的依从性进行调查.结果 每日组与隔日组比较,治疗前表示愿意接受6-8个月治疗的比例2组差异无统计学意义(x2=0.23,P＞0.05),选择2种不同方式治疗的比例2组差异无统计学意义(x2=0.11,P＞0.05);强化期末坚持遵医嘱服药的比例2组差异无统计学意义(x2=2.04,P＞0.05),感觉药片太大的比例2组差异无统计学意义(x2=1.19,P＞0.05),感觉药片太多的比例,隔日组大于每日组,2组差异有统计学意义(x2=6.35,P＜0.05),感觉服药无困难的比例2组差异无统计学意义(x2=2.06,P＞0.05),表示能坚持继续完成治疗的比例2组差异无统计学意义(x2=3.46,P＞0.05);疗程末遵医嘱服药的比例2组差异无统计学意义(x2=1.56,P＞0.05),服药感觉难受的比例2组差异无统计学意义(x2=1.31,P＞0.05).结论 每日服药和隔日服药2种不同服药方式服药依从性总体无明显差别,但2种服药方式认为药片太大的比例均较高、隔日服药方式认为药片太多的比例较高,故减小药片体积及减少服药片数是今后抗结核固定剂量复合剂改进的主要方向.
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