期刊简介
本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导思想。反映学院的教学、医疗、科研及管理工作成果，总结交流经验，引进新的医学科研成果，促进深化改革，为培养德才兼备的医学科技人才服务。本刊重点栏目有基础医学、临床医学、预防医学、临床护理、中西医结合、教育与教学研究、综述、卫生事业管理、短篇与个案报告等。本刊自1984年创刊以来，在学院领导和编辑部全体工作人员的共同努力下，不断提高编排质量，自加入《中国学术期刊（光盘版）》和《中国期刊网》以来，按照“光盘版”要求进行编排，我们将以更大的热情将刊物办的更好。
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- 杂志名称：医学研究与教育杂志
- 主管单位：河北省教育厅
- 主办单位：河北大学
- 国际刊号：1674-490X
- 国内刊号：13-1393/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中国高等学校自然科学学报研究会“三优”评比三等奖期刊收录：上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 国家图书馆馆藏, 万方收录(中), CA 化学文摘(美)
子女教育心理控制源与高三学生焦虑及人格特征相关分析
秦新红；桑文华；和亚青；杨老虎；杨宝利；张彦恒；魏昆龄
关键词：中学生, 焦虑障碍, 人格特征, 子女教育心理控制源, 横断面调查
摘要：目的 探讨家长子女教育心理控制源与高三学生焦虑障碍及人格特征的关系.方法 随机抽取保定市级及市属县级重点高中316名高三学生.于高考前1个月测查Zung焦虑自评量表(SAS)及艾森克人格问卷(EPQ),同时对被调查学生的家长施测子女教育心理控制源量表(PLOC).结果 (1)高三学生焦虑检出率为30.52%.(2)焦虑组学生家长的子女教育心理控制源量表(PLOC)中5个因子与非焦虑组相比差异均有显著性(P＜0.05或P＜0.01).(3)焦虑组学生的艾森克人格问卷(EPQ)测定结果 3个因子得分与非焦虑组相比差异均有显著性(P＜0.05或P＜0.01).(4)教育成效、父母的责任与E因子呈正相关,子女对父母生活的控制、父母对子女行为控制与P因子、N因子呈止相关,与E因子呈负相关.结论 较多高三学生高考前存在焦虑情绪,而父母的教育方式与学生焦虑情绪及不良人格特征有关,提示从家庭角度进行学生心理干预很有必要.
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